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不同阶段的监护人的发言,说明的重点不同,必要的文学素养也不同,在幼儿阶段的监护人主要写下幼儿在家庭生活中的表现和优点,同时也写下老师对幼儿的指导,明确感谢老师,在什么方面对幼儿进行培养,小学阶段的监护人主要希望在很多现实中表现监护人眼中的孩子,初中阶段必须经常表现监护人对学生的关心。1.小学毕业的监护人的发言时间流逝,转眼间面对小学毕业,这6年在勤奋的老师教育下,在周围的同学们的协助下,在所有恋人的家人和朋友的关怀下,你从孩子变成了善良、善良、有爱心的大女孩。作为家长我深感悲伤,在这里我们要深感谢你的老师和学校对你的关心和教育,同时也要为你自己的希望和代价感到骄傲。
世界上每个人都不是终极的,你也有现在明显不足的地方。自学过于细心,梅花来自寒冷只有现在的代价和希望,才能构筑人生的远大目标,交换条件今后的美好生活,期待未来的日子,克服上述严重不足,记住老师和家长的指导,成为更好的孩子。
所有幸福的祝福都送给你,我们亲爱的孩子!2.幼儿园的监护人看到你每天享受幼儿园的美好时光,父母想对你说:父母是多么的恋人,你是我们心中的天使。但是,你对父母的爱可能更好!在这个世界上,似乎没有人能像你对父母一样信任和依赖。
是的,你总是让父母真实,你的爱是这个世界上最纯粹的感情,父母如此享受,充满感谢!我长大了,我三岁了。我知道很大。你给我们带来了很多惊讶和感动。
你什么都说,语言正确多样的你和孩子们幸福地跳跃,想在后面追你,我们会痛苦的你没有故意告诉我们几首粗俗的腹诗和儿歌,但是不知不觉中,你也可以说十几个字,我们的宝物,爷爷说:转我是木瓜,报酬是琼居。
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